Comments for OUI-IOHE Blog http://oui-iohe.org/blogoui/en OUI-IOHE Blog Mon, 01 Feb 2010 15:19:17 +0000 hourly 1 http://wordpress.org/?v=3.2.1 Comment on COLAM Offers New Professional Development Course by Víctor Concepción http://oui-iohe.org/blogoui/en/2010/01/21/colam-offers-new-professional-development-coursecolam-oferta-curso-de-actualizacion-profesional-%e2%80%9ccreacion-de-repositorios-institucionales%e2%80%9d/comment-page-1/#comment-176 Víctor Concepción Mon, 01 Feb 2010 15:19:17 +0000 http://www.oui-iohe.org/blogoui/?p=1635#comment-176 SALUDOS ME GUSTARIA CONOCER SI VAN A OFRECER NUEVAMENTE EL CURSO PARA OTORGAR EL CERTIFICADO DE LIDERAZGO EN LA GESTION ESTRATEGICA DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA. GRACIAS DR. VICTOR CONCEPCION DECANO DE ESTUDIOS UIPR-ARECIBO SALUDOS ME GUSTARIA CONOCER SI VAN A OFRECER NUEVAMENTE EL CURSO PARA OTORGAR EL CERTIFICADO DE LIDERAZGO EN LA GESTION
ESTRATEGICA DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA.

GRACIAS
DR. VICTOR CONCEPCION
DECANO DE ESTUDIOS
UIPR-ARECIBO

]]> Comment on HAITI: Personal Testimony of the Rector of Quisqueya University by Jose Rafael Espaillat http://oui-iohe.org/blogoui/en/2010/01/19/1623/comment-page-1/#comment-169 Jose Rafael Espaillat Fri, 29 Jan 2010 10:17:12 +0000 http://www.oui-iohe.org/blogoui/?p=1623#comment-169 Apreciado Rector Lumarque: Reciba usted la solidaridad del pueblo de la República Dominicana, en particular de la comunidad universitaria de la Universidad Nacional Pedro Henriquez Ureña (UNPHU). Desde la UNPHU hemos organizado jornadas de asistencia medica, acopio de donaciones y paneles de discusión para dar a conocer la magnitud de la trajedia que el pueblo haitiano está viviendo y las implicaciones para el futuro. La semana pasada el Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (SEESCYT) organizó una reunión con los rectores de las universidades dominicanas para coordinar el apoyo a ser dado a las universidades haitianas, le recomiendo ponerse en contacto con el despacho de la Ministra Ligia Amada Melo. En la UNPHU lamentamos mucho esta trajedia. Sabemos que deben haber requerimientos puntuales para la Universidad Quisqueya, nos gustaría hacer contacto directo con ustedes. Usted puede comunicarse conmigo al telefono 809-562-6601 Ext. 2511, en horario regular de trabajo o al celular 809-855-0115, a la hora que le sea conveniente. Atentamente, Jose Rafael Espaillat, Ph.D. Vicerrector de Gestión, UNPHU Apreciado Rector Lumarque:

Reciba usted la solidaridad del pueblo de la República Dominicana, en particular de la comunidad universitaria de la Universidad Nacional Pedro Henriquez Ureña (UNPHU). Desde la UNPHU hemos organizado jornadas de asistencia medica, acopio de donaciones y paneles de discusión para dar a conocer la magnitud de la trajedia que el pueblo haitiano está viviendo y las implicaciones para el futuro. La semana pasada el Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (SEESCYT) organizó una reunión con los rectores de las universidades dominicanas para coordinar el apoyo a ser dado a las universidades haitianas, le recomiendo ponerse en contacto con el despacho de la Ministra Ligia Amada Melo.

En la UNPHU lamentamos mucho esta trajedia. Sabemos que deben haber requerimientos puntuales para la Universidad Quisqueya, nos gustaría hacer contacto directo con ustedes. Usted puede comunicarse conmigo al telefono 809-562-6601 Ext. 2511, en horario regular de trabajo o al celular 809-855-0115, a la hora que le sea conveniente.

Atentamente,

Jose Rafael Espaillat, Ph.D.
Vicerrector de Gestión, UNPHU

]]> Comment on COLAM Offers New Professional Development Course by Víctor Concepción http://oui-iohe.org/blogoui/en/2010/01/21/colam-offers-new-professional-development-coursecolam-oferta-curso-de-actualizacion-profesional-%e2%80%9ccreacion-de-repositorios-institucionales%e2%80%9d/comment-page-1/#comment-175 Víctor Concepción Wed, 27 Jan 2010 20:57:17 +0000 http://www.oui-iohe.org/blogoui/?p=1635#comment-175 Saludos cordiales: Agradeceré me brinde más información sobre este curso (Propósito Principal, Objetivos, Áreas Temáticas, Requisitos,Formato, ETC. Actualmente me desempeño como Decano en la Universidad Interamericana de Puerto Rico (miembro de la OUI) y he participado en los cursos IGLU del Caribe celebrados en INTEC Sto. Domingo y USB de venezuela. Gracias, Dr. Víctor Concepción Decano de Estudios Saludos cordiales:
Agradeceré me brinde más información sobre este curso (Propósito Principal, Objetivos, Áreas Temáticas, Requisitos,Formato, ETC.

Actualmente me desempeño como Decano en la Universidad Interamericana de Puerto Rico (miembro de la OUI) y he participado en los cursos IGLU del Caribe celebrados en INTEC Sto. Domingo y USB de venezuela.
Gracias,

Dr. Víctor Concepción
Decano de Estudios

]]> Comment on HAITI: Personal Testimony of the Rector of Quisqueya University by José Luis Tesoro http://oui-iohe.org/blogoui/en/2010/01/19/1623/comment-page-1/#comment-168 José Luis Tesoro Sun, 24 Jan 2010 23:52:19 +0000 http://www.oui-iohe.org/blogoui/?p=1623#comment-168 Estimado Dr. Lumarque: Sus comentarios sobre los efectos de la enorme catástrofe nos mueven a reiterarle nuestra mayor solidaridad con todo el Pueblo Haitiano. Reciba nuestro afectuoso saludo, José Luis Tesoro Coordinador Académico Red Interamericana de Formación en Gobierno Electrónico (RIFGE) OUI-COLAM Estimado Dr. Lumarque:
Sus comentarios sobre los efectos de la enorme catástrofe nos mueven a reiterarle nuestra mayor solidaridad con todo el Pueblo Haitiano. Reciba nuestro afectuoso saludo,
José Luis Tesoro

Coordinador Académico
Red Interamericana de Formación en Gobierno Electrónico (RIFGE)
OUI-COLAM

]]> Comment on Communicative Processes in Multicultural Contexts: Mother Tongue and Second Language by Silvia Martinez de Inoue http://oui-iohe.org/blogoui/en/2010/01/20/procesos-comunicativos-en-contextos-multiculturales-lengua-materna-y-segunda-lengua/comment-page-1/#comment-173 Silvia Martinez de Inoue Sat, 23 Jan 2010 03:45:09 +0000 http://www.oui-iohe.org/blogoui/?p=1630#comment-173 Actualmente estoy trabajando un proyecto que hemos denominado "la ensenanza del espanol como rescate de la lengua de origen" en una comunidad latina inmigrante en Japon, en donde los ninos de estas familias van perdiendo paulatinamente el uso del espanol y el conociemiento de su cultura. Quisiera saber si este curso me bridara elemntos teoricos y practicos para segguir con este trabajo ya que no esta inmerso en un contexto indigena, pero que en otras dimensiones culturales puede compartir mismas problematicas. Silvia M. Inoue Actualmente estoy trabajando un proyecto que hemos denominado “la ensenanza del espanol como rescate de la lengua de origen” en una comunidad latina inmigrante en Japon, en donde los ninos de estas familias van perdiendo paulatinamente el uso del espanol y el conociemiento de su cultura.
Quisiera saber si este curso me bridara elemntos teoricos y practicos para segguir con este trabajo ya que no esta inmerso en un contexto indigena, pero que en otras dimensiones culturales puede compartir mismas problematicas.
Silvia M. Inoue

]]> Comment on From Duty to Desire:Remaking Families in a Spanish Village by Gonzalo Maulen http://oui-iohe.org/blogoui/en/2009/11/12/del-deber-al-deseo-recreando-familias-en-un-pueblo-andaluz/comment-page-1/#comment-160 Gonzalo Maulen Thu, 12 Nov 2009 23:11:34 +0000 http://www.oui-iohe.org/blogoui/?p=1288#comment-160 Muchas gracias por ayudarnos a difundir nuestro evento. Saludos cordiales. Muchas gracias por ayudarnos a difundir nuestro evento. Saludos cordiales.

]]> Comment on Call for papers: Knowledge Management for Web 2.0 by Carlos Rafael Norato http://oui-iohe.org/blogoui/en/2009/09/07/abierta-convocatoria-a-ponencias-seminario-%e2%80%9cgestion-del-conocimiento-web-20%e2%80%9d/comment-page-1/#comment-159 Carlos Rafael Norato Wed, 23 Sep 2009 14:45:43 +0000 http://www.oui-iohe.org/blogoui/2009/09/07/abierta-convocatoria-a-ponencias-seminario-%e2%80%9cgestion-del-conocimiento-web-20%e2%80%9d/#comment-159 Proyecto TUNJA DIGITAL, un nuevo esquema pedagogico, sobre emprendimiento de base tecnologica. Proyecto TUNJA DIGITAL, un nuevo esquema pedagogico, sobre emprendimiento de base tecnologica.

]]> Comment on IOHE President delivers speech at UNESCO World Conference by DrC. Jorge Luis Rodríguez Morell http://oui-iohe.org/blogoui/en/2009/06/23/la-experiencia-de-los-doctorados-de-tiempo-compartido-se-presentara-en-la-cmes-2009/comment-page-1/#comment-156 DrC. Jorge Luis Rodríguez Morell Wed, 08 Jul 2009 16:41:58 +0000 http://www.oui-iohe.org/blogoui/?p=726#comment-156 Buenos días, estimadas autorizdades y colegas profesores universitarios particpantes en la Conferencia Mundial de Educación Superior Paris, 2009: Un saludo fraterno, los mejores deseos de éxtos en sus deliberaciones a nombre de los universitarios y académicos cubanos y latinoamericanos, y gracias por permitirnos expresar nuestro criterio este espacio de intercambio En el tema que se analiza acerca de los doctorados a tiempo compartido, hay otro elemento importante que pudieramos intercambiar desde la experiencia cubana actual, y es el tema del concepto de trabajo cooperado en la formación del investigador como parte de los doctorados curriclares colaborativos. Se trata de un tema de mucho interés desde nuestra perspectiva, porque en realidad, el trabajo cooperado a ese nivel de investigación avanzada aporta muchos beneficios en la formación del futuro doctor y lo prepara para la discusión científica y el debate a profundidad sobre temas de sus ciencias particulares. Nosotros tenemos en este momento una experiencia en curso de nuestro Espacio de Formación Doctoral Curricular Colaborativa en Ciencias de la Educación Superior en el Centro de Estudios y Desarrollo Educacional (CEDE) de la Universidad de Matanzas Camilo Cienfuegos, en el cual trabajamos a tiempo compartido en la formación básica de los doctorandos, meidante su inserción en proyectos de nuestra área que se desarrollan mediante el sistema de trabajo cooperado. Ello implica el desarrollo de sesiones científico-metodológicas de intercambio de experiencias, presentación de proyectos, diseños, resultados parciales, etc,. en diferentes estadios del procesos de formación, bajo la guía de varios tutores profesores del cluastro del programa. Dicha experiencia esta resultando muy fructífera,porque permite la socialización y horizontalización de varias percepciones teóricas, sobre investigaciones afines, dota de una conceoción inter, multi y trasndisciplinar al proceso formativo en sí, y permite elaborar redes internas de cooperación horizontal entre los doctorandos, a la vez que se fortalece y se hace más óptimo el proceso de formación de cada uno de ellos individualmente, que es un elemento de vital importancia. DrC. Jorge Luis Rodríguez Morell Director, Centro de Estudio y Desarrollo Educacional (CEDE) Universidad de Matanzas Camilo Cienfuegos, (UMCC) Buenos días, estimadas autorizdades y colegas profesores universitarios particpantes en la Conferencia Mundial de Educación Superior Paris, 2009:

Un saludo fraterno, los mejores deseos de éxtos en sus deliberaciones a nombre de los universitarios y académicos cubanos y latinoamericanos, y gracias por permitirnos expresar nuestro criterio este espacio de intercambio

En el tema que se analiza acerca de los doctorados a tiempo compartido, hay otro elemento importante que pudieramos intercambiar desde la experiencia cubana actual, y es el tema del concepto de trabajo cooperado en la formación del investigador como parte de los doctorados curriclares colaborativos.

Se trata de un tema de mucho interés desde nuestra perspectiva, porque en realidad, el trabajo cooperado a ese nivel de investigación avanzada aporta muchos beneficios en la formación del futuro doctor y lo prepara para la discusión científica y el debate a profundidad sobre temas de sus ciencias particulares.

Nosotros tenemos en este momento una experiencia en curso de nuestro Espacio de Formación Doctoral Curricular Colaborativa en Ciencias de la Educación Superior en el Centro de Estudios y Desarrollo Educacional (CEDE) de la Universidad de Matanzas Camilo Cienfuegos, en el cual trabajamos a tiempo compartido en la formación básica de los doctorandos, meidante su inserción en proyectos de nuestra área que se desarrollan mediante el sistema de trabajo cooperado.

Ello implica el desarrollo de sesiones científico-metodológicas de intercambio de experiencias, presentación de proyectos, diseños, resultados parciales, etc,. en diferentes estadios del procesos de formación, bajo la guía de varios tutores profesores del cluastro del programa. Dicha experiencia esta resultando muy fructífera,porque permite la socialización y horizontalización de varias percepciones teóricas, sobre investigaciones afines, dota de una conceoción inter, multi y trasndisciplinar al proceso formativo en sí, y permite elaborar redes internas de cooperación horizontal entre los doctorandos, a la vez que se fortalece y se hace más óptimo el proceso de formación de cada uno de ellos individualmente, que es un elemento de vital importancia.

DrC. Jorge Luis Rodríguez Morell
Director, Centro de Estudio y Desarrollo Educacional (CEDE)
Universidad de Matanzas Camilo Cienfuegos, (UMCC)

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