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América Latina – Europa: Se discute sobre una agenda reforzada de cooperación

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San Luis Potosí, México, 4 de noviembre – 36 representantes de 9 países de América Latina y el Caribe participaron en el seminario “Retos Comunes, Respuestas diferentes – Tendencias de Educación Superior en Latinoamérica y Europa” el día 3 de noviembre en el Centro Cultural Bicentenario de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí. Dicho evento, organizado por la Organización Universitaria Interamericana (OUI), la Asociación Mexicana para Educación Internacional (AMPEI) y el European Centre for Strategic Management of Universities (ESMU), tuvo lugar en el marco de la Conferencia Anual de la AMPEI.

El objetivo del seminario fue profundizar sobre el conocimiento de las tendencias europeas y las políticas de la Unión Europea en Educación Superior y de las oportunidades de colaboración para América Latina y el Caribe. Por medio de cinco conferencias a cargo de directivos universitarios de ambas regiones, se expusó el contexto actual en torno a la Internacionalización e Innovación en educación superior, y se debatió sobre las posibles respuestas de las instituciones latinoamericanas al deseo europeo de fortalecer los puentes de cooperación académica en el marco de la adopción de una nueva agenda de trabajo por la Comisión Europea el pasado mes de septiembre.

Internacionalización, Innovación y oportunidades

“Si Europa es reconocida por el proceso de Bolonia como su espacio común de Educación Superior, el Viejo Continente ofrece una multitud de programas que pueden ser benéficos para América Latina”, dijo el Dr. Liviu Matei, Vicerrector Senior de la Universidad Central Europea poniendo como ejemplo ERASMUS-MUNDUS, programa dedicado a la movilidad y a becas, y MARIE CURIE, para investigadores jóvenes, representan otras alternativas interesantes, entre otros.

Si en Europa existió voluntad política para construir un espacio común a través del Proceso de Bolonia, el modelo es diferente en América Latina y el Caribe. Es por ello que las instituciones de educación superior deben unir esfuerzos para duplicar los resultados esperados, por lo que resulta fundamental involucrar a las autoridades de las universidades para aprovechar todas las oportunidades de cooperación académica, de formación de recursos humanos y para implementar una verdadera cultura de innovación en las IES de la región.

Agenda de cooperación

Gracias a las intervenciones de los participantes, se constituyó un listado de prioridades de acción para fortalecer las ocasiones de colaboración con Europa. Entre las más destacadas, se subraya las oportunidades de compartir tanto la de formación de gestores de la internacionalización asì como de gestores para la innovación en educación superior, la generación de proyectos de investigación conjunta, la diversificación del financiamiento para favorecer la movilidad de los docentes, investigadores, gestores y estudiantes, la necesidad de trabajar para facilitar el reconocimiento de títulos con Europa y la creación conjunta de una red de oficinas de innovación y de transferencia tecnológica.
Con base en las temáticas discutidas en el seminario, la OUI se comprometió con los participantes para dar seguimiento a estas necesidades y prioridades expresadas por las instituciones representadas. A su vez, la OUI continuirá tranajando en la implementación de la cooperación con sus organizaciones aliadas en Europa, tal y como el ESMU, de manera a articular una respuesta común para el beneficio de las instituciones de América Latina y del Caribe.

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Para mayor información, por favor contactar a:

Francis Brown – Asistente – Secretaría General OUI

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