Curso IGLU Virtual 2021

Con una trayectoria de 37 años de operación, el Curso IGLU es un espacio de interacción y actualización que favorece el desarrollo de competencias en temas de liderazgo, gestión académica y estratégica en educación superior, con el fin de contribuir al desarrollo de las instituciones de educación superior en las Américas.

Este curso está diseñado para acompañar el crecimiento profesional y personal de cada uno de sus participantes. A través de la reflexión experiencial en cinco grandes áreas de la gestión directiva en las IES propiciamos un intercambio de experiencias con una perspectiva interamericana que le permitirá tener diversas visiones de la realidad que se vive en los cuadros de mando en los diferentes contextos de nuestro continente.

En los contenidos académicos de esta acción formativa tendrán acceso a reflexiones sobre gestión estratégica, académica, de recursos y a nivel personal que buscarán contextualizarles sobre los temas de actualidad a considerar para su gestión actual y futura.

Con la realización de un proyecto construirán una metodología propia de resolución de problemas que puede transformar la manera en que conciben y ejercen su gestión, encaminándoles a ser mejores gestores, directivos y líderes.

Objetivo

El Curso IGLU VIRTUAL está diseñado para proporcionar a los directivos de la educación superior de las Américas herramientas y conocimientos necesarios para:

  • Potenciar competencias de gestión
  • Impulsa la capacidad de respuesta a las demandas competitivas de este sector educativo
  • Liderar con visión la consolidación de objetivos institucionales

Dirigido a

Directivos y gestores universitarios de distintas áreas de la institución que actualmente integran los cuadros de mando de las IES o personal estratégico considerado para la formación de la generación del relevo.

Fecha: 2 de agosto a 3 de noviembre

Lugar: Virtual

 

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*Este curso certifica la adquisición de las competencias mediante una Insignia Digital Acreditta

Equipo de expertos

Conferencistas invitados

Doug Parking (Reino Unido)

Principal Adviser for Leadership & Management, Advance HE.

Especialista en el desarrollo del liderazgo y en el desarrollo educativo y ha trabajado en el Reino Unido y a nivel internacional. Anteriormente, fue jefe de personal y desarrollo educativo en la London School of Hygiene and Tropical Medicine (Universidad de Londres).

Además de su pasión por el desarrollo del liderazgo, Doug ha demostrado un fuerte compromiso con la mejora de la calidad del aprendizaje, la enseñanza y la evaluación en la educación superior. Es miembro principal de la Academia de Educación Superior y autor de Leading Learning and Teaching in Higher Education: The Key Guide to Designing and Delivering Courses, que fue publicado por Routledge en 2017.

Dra. Katalina Perera (Costa Rica)

Jefa de la División Académica, Consejo Nacional de Rectores – CONARE.

Doctora en Educación con Énfasis en Mediación Pedagógica, ostenta el grado de Maestría en Administración de Empresas con Énfasis en Administración de Recursos Humanos, una licenciatura en Traducción e Interpretación y con un Bachillerato en Inglés de la Universidad de Costa Rica. Además, cuenta con especialización en Tecnología Educativa y Diseño instruccional para la creación e instrucción de cursos virtuales.

Cuenta con amplia experiencia de más de 26 años como académica en el nivel de educación superior universitaria. En su experiencia resalta su activa participación en redes y consejos académicos internacionales. Profesora, investigadora y asesora en nuevos modelos pedagógicos e innovación educativa, centrando su interés en las áreas de tecnologías para la educación, enseñanza del inglés, la lingüística aplicada y la comunicación intercultural.

Se ha desempeñado como asesora de calidad, vicerrectora de docencia, directora de Evaluación Académica, directora de las Carreras de Inglés como Segunda Lengua e inglés como Lengua Extranjera, Directora del Programa de Idiomas para el Trabajo de la Universidad Técnica Nacional.

Actualmente, es la Jefa de la División Académica de OPES, CONARE y labora desde hace más de 12 años como docente e investigadora para la cátedra de Lengua y Cultura de la Escuela de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad Estatal a Distancia (UNED).

Dra. Victoria Galán-Muros (España)

Jefa de investigación y análisis, UNESCO-IESALC

Destacada consultora y asesora política que ha trabajado en la interfaz entre universidades, empresas y responsables políticos durante una década en más de 30 países y ha sido coautora de más de 50 informes de consultoría para la Comisión Europea, la OCDE, gobiernos y universidades. Reconocida investigadora en materia de gestión de la enseñanza superior y cooperación universidad-empresa, con más de 40 publicaciones. Cofundadora del Innovative Futures Institute (IFI), una empresa de consultoría basada en la investigación que asesora y apoya activamente a organizaciones y gobiernos en sus esfuerzos de innovación, y directora de Asuntos Políticos de la University-Industry Innovation Network (UIIN), una organización líder que impulsa la innovación a través de la interacción entre la universidad y la industria. Creadora del Marco del Ecosistema de la UBC y la responsable científica y política de la iniciativa “Estado de la colaboración entre la universidad y la empresa en Europa” para la Comisión Europea.

Dr. Emilio Rodríguez (Chile)

Rector, Universidad Tarapacá

Doctor en Ciencias Económicas y Empresariales por la Universidad Complutense de Madrid. Doctor en Ciencias de la Educación por la Universidad Autónoma de Barcelona. Magister en Administración mención Finanzas por la Universidad de Chile. Master en Sociedad de la Información y del Conocimiento por la Universidad Complutense de Madrid. Master Certificate in Finance Series por la University of Notre Dame.

Lucie Julienne Bougard (Francia)

Directora Coachestime, consultora internacional

 

Master en Comunicación por la Universidad Bougogne (Francia), posee además una Maestría en Psicoterapia Clínica, una Certificación en Coaching Ejecutivo por el Instituto Europeo Coaching (España), y Coaching de Equipos por la Escuela Europea Coaching (México). Cuenta con amplia experiencia como líder de proyecto, Calidad – TQM Management en Ciba Geigy AG en Novartis AG (Suiza), es especialista en Recursos Humanos en LenovoEMC (Alemania); Project Manager & Business Developer EMEA Professional Services en SAS Institute EMEA GmbH (Alemania). Jefa de unidad Vinculación y transferencia tecnológica de la Universidad Nacional Autónoma de México. Fundadora de Coachestime, consultoría organizacional y coaching, en España y México.

Sus líneas de trabajo y especialización son Diagnóstico organizacional y co-diseño de propuestas de intervención, Coaching ejecutivo transformacional,  desarrollo de competencias psico-sociales, mejoran la gestión de la incertidumbre, toma de decisión, el liderazgo, la auto-gestión y la manera de comunicarse y relacionarse. Desarrollo e integración de equipos de trabajo y funcionamiento, identificación de disfunciones y oportunidades.

Leticia Jiménez, Ph.D. (Canadá)

Directora académica, Organización Universitaria Interamericana (OUI-IOHE)

 

Doctora en Educación por la Universidad de Montreal (Canadá), Master en Gestión de la Calidad por la UNIVA (México) y Master en Tecnologías para el Aprendizaje por la Universidad de Guadalajara (México). Especialista en Gestión y Liderazgo en la Educación Superior, Andragogía y formación para los adultos, Diseño Instruccional, Tutoría en línea y Gestión de Proyectos PM4R.

Actualmente Directora Académica de la Organización Universitaria Interamericana, en Montreal (Canadá). Con una trayectoria de más de 15 años en el ámbito universitario en docencia, investigación y vinculación y finalmente como Directora General del Campus UNIVA Colima por más de 13 años.

Ha liderado proyectos subvencionados de corte investigativo relacionados con las competencias directivas, la investigación interdisciplinaria y la gestión de proyectos relacionados con los ODS en países como Canadá, Cuba y México.

Tutores

Dr. Gonzalo Leonardo Izquierdo (Ecuador)

Doctor en Ciencias Ambientales y Mención Desarrollo Sostenible por la Universidad Técnica de Dresden (Alemania), Especialista en Macroeconomía por la Pontificia Universidad Católica de Chile, Especialista en Gestión Universitaria por la Organización de Estados Iberoamericanos (España), Especialista en Gestión del Talento Humano (INDEG-UTPL) y Economista por la Universidad Técnica Particular de Loja (Ecuador).

Ha sido profesor e investigador universitario durante 13 años, en programas de grado y posgrado, con experiencia en las áreas de economía, desarrollo sostenible, desarrollo rural, innovación hacia la sostenibilidad, economía circular, medio ambiente, gestión del conocimiento y desarrollo.

Actualmente es Decano del Área de Economía y Empresa de la UTPL donde se desarrolla en el cargo desde el año 2015. Además, es Titular de la Cátedra UNESCO de Desarrollo Sostenible (www.catedraunescods.org) para la región.

Dra. Katalina Perera (Costa Rica)

Jefa de la División Académica, Consejo Nacional de Rectores – CONARE.

Doctora en Educación con Énfasis en Mediación Pedagógica, ostenta el grado de Maestría en Administración de Empresas con Énfasis en Administración de Recursos Humanos, una licenciatura en Traducción e Interpretación y con un Bachillerato en Inglés de la Universidad de Costa Rica. Además, cuenta con especialización en Tecnología Educativa y Diseño instruccional para la creación e instrucción de cursos virtuales.

Cuenta con amplia experiencia de más de 26 años como académica en el nivel de educación superior universitaria. En su experiencia resalta su activa participación en redes y consejos académicos internacionales. Profesora, investigadora y asesora en nuevos modelos pedagógicos e innovación educativa, centrando su interés en las áreas de tecnologías para la educación, enseñanza del inglés, la lingüística aplicada y la comunicación intercultural.

Se ha desempeñado como asesora de calidad, vicerrectora de docencia, directora de Evaluación Académica, directora de las Carreras de Inglés como Segunda Lengua e inglés como Lengua Extranjera, Directora del Programa de Idiomas para el Trabajo de la Universidad Técnica Nacional.

Actualmente, es la Jefa de la División Académica de OPES, CONARE y labora desde hace más de 12 años como docente e investigadora para la cátedra de Lengua y Cultura de la Escuela de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad Estsatal a Distancia (UNED).

 

Francis Palacio (México)

Contadora Pública por la Universidad de Guadalajara (México), tiene una Maestría en Política y Gestión Universitaria de la Universidad de Barcelona (España), una Maestría en Finanzas de la UNIVA (México) y cuenta con Diplomados en Habilidades Académicas, Alta Dirección y Pedagogía Interactiva.

En la UNIVA se ha desempeñado como Jefa del Departamento en CEA, Directora de Administración Académica de la Facultad CEA, Coordinadora Curricular, Jefa de Administración de Fondos (Tesorería) y Docente de Licenciaturas y Postgrados.

Además ha sido Evaluadora CACECA, en IES públicas y privadas, México y Centroamérica; Consejera Técnica de EGEL Administración (CENEVAL); Evaluadora para la certificación académica ANFECA; Docente de postgrado en otras instituciones y ha diseñado e impartido módulos en Formación de Directivos SEP. También se ha desempeñado en empresas del sector privado, bancario y firmas de contadores públicos.

Alejandro Martucci (Venezuela)

Profesor titular de la Universidad Metropolitana, con 30 años de experiencia docente. Posee un Doctorado en Investigación en Economía de la Empresa por la Universidad de Almería (España), con énfasis en el desarrollo local y la gestión municipal, así como ponencias y publicaciones en este tema; una Maestría en Administración Financiera por el Instituto de Estudios Superiores de Administración – IESA (Venezuela) y una Licenciatura en Urbanismo por la Universidad Simón Bolívar (Venezuela).

Cuenta con experiencia en gerencia administrativa universitaria como Director de Administración de la Universidad Metropolitana entre los años 1990 y 1998, y en gerencia académica como Director de Estudios de Postgrado de la Universidad Metropolitana (1998-2007); así como también en el área de tesorería y finanzas en Fundación Universidad Metropolitana (1987-1989) y Urbana Internacional – empresa constructora- (1998-1999).

Santos Magaña (México)

Egresado de la Licenciatura en Administración de Empresas, de la Maestría en Administración con orientación en finanzas y doctorante en Administración por la Universidad Autónoma de Guadalajara. Actualmente está cursando la maestría en línea “Gestión del Talento” en la Universidad IEU (México). Posee una Certificación en cursos para emprendedores por CISCO Entrepeneur Institute, una Licenciatura en Administración Certificada por ANFECA y es Egresado del Programa Certificado en Negocios Internacionales, por George Town University.

Participó en el programa de Capacitación para Instructores «Train the Trainer» por la UAG y el Vancouver Community College. En el Curso Interamericano de Gestión de Liderazgo Universitario, IGLU, fue participante en el 2002, tutor y asesor del 2003 al 2018 y Finalista al premio bienal “Guilles Boulet”.

Participó como Miembro del comité académico Región México Primer lugar en Tesis 2005 en el área de Administración, por la Cámara Nacional De Comercio de Guadalajara. Especialidad en Ventas y Mercadotecnia, por UAG.

Actualmente se desempeña como Secretario Particular de Vicerrectoría General y Director de Efectividad Institucional en la UAG, profesor de los Postgrados en Administración, Comunicación y Educación en la misma institución impartiendo desde hace 22 años las materias de administración, liderazgo, planeación estratégica y desarrollo de habilidades directivas; además es asesor y consultor Independiente.

Dra. Esperanza Martínez (México)

Doctora en Educación Internacional del programa Trilateral (México-Estados Unidos-Canadá) con estudios en Estados Unidos (Universidad de Arizona, Universidad de Denver), Canadá (Universidad de McGill, Universidad de Victoria y Universidad Simon Fraser). Posee una Maestría en Ingeniería Portuaria, una Maestría en Educación Superior y una Licenciatura en Ingeniería Civil por la Universidad Autónoma de Tamaulipas (México).

Tomó el Curso IGLU en el 2000 y, desde el 2003, ha participado en el IGLU México como facilitadora de Módulo, Asesora y Evaluadora de Proyectos de Innovación. Fue segunda finalista del Premio “Gilles Boulet” en 2002 y, en 2015 fue asesora del Proyecto Ganador del Premio en cuestión. Ha participado como ponente en diversos cursos de las distintas regiones del IGLU.

Cuenta con una trayectoria de 32 años en el ámbito académico de Educación Superior en los cuales se ha desempeñado en diversos cargos administrativos de la Universidad Autónoma de Tamaulipas como Subdirectora de Planeación, Coordinadora de Proyectos Especiales, Coordinadora General de Proyectos del CIDIPORT y, actualmente, es Secretaria Académica de la Facultad de Ingeniería y docente de tiempo completo.

Dr. Víctor Manuel Castillo Girón (México)

Posee un Doctorado por l’ENSAM, Montpellier (Francia), es Profesor investigador de la Universidad de Guadalajara, miembro del SNI y profesor con Perfil PRODEP. 

Durante las últimas tres décadas, en la Universidad de Guadalajara ha fungido como Coordinador de Finanzas del Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas (CUCEA); Jefe del Departamento de Estudios Regionales y del Departamento de Administración del CUCEA; Secretario Académico del Centro Universitario de los Valles (CUVALLES) y Director de la División de Estudios Económicos y Sociales del CUValles, cargo que actualmente desempeña.

Es autor o coautor de más de 120 trabajos de investigación publicados relacionados con  desarrollo regional y sustentabilidad; política y economía alimentaria; liderazgo y habilidades directivas; metodología de la investigación; teoría de las organizaciones y gestión de instituciones educativas. Como parte del Cuerpo Académico “Sistema alimentario y gestión del conocimiento” en los últimos años ha profundizado en el análisis del conocimiento y el aprendizaje organizacional.

Lucie Julienne Bougard (Francia)

Directora Coachstime, consultora internacional

Leticia Jiménez, Ph.D. (Canadá)

Directora académica, OUI-IOHE

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