Programa Interamericano de Formación en Gestión de Ambientes de Innovación - 4a edición

El PIFGAI tiene como propósito contribuir al desarrollo de la economía y la sociedad del conocimiento, generando capacidades para el liderazgo, la gerencia y la gestión estratégica de ambientes de innovación.

El programa se articula en torno a tres etapas de formación:

  • Fase de Formación en Línea en la cual se abordan los elementos fundamentales para el diagnóstico, diseño y planificación de un ambiente de innovación.
  • Pasantía (virtual) en un reconocido ecosistema de innovación en las Américas, durante la cual se conoce en profundidad la estructura y características de un ecosistema de innovación y se analiza críticamente sus elementos fundamentales.
  • Proyecto de Intervención, en el cual el participante elabora una hoja de ruta estratégica para la implementación de un nuevo hábitat de innovación o la mejora de uno ya existente.

Objetivo

Desarrollar habilidades y competencias para diseñar  y gestionar la puesta en marcha de ambientes de innovación sostenibles.

Dirigido a

Actores de la Cuádruple Hélice (Gobierno – Universidad – Sector Privado – Sociedad Civil) con el siguiente perfil: 

  • Directivos y gestores de ambientes de innovación (ej. Parques Científico-Tecnológicos, Incubadoras de empresas, Núcleos de Innovación, Clusters, Polos de Desarrollo, etc.)
  • Directivos y gestores de centros de investigación y/o innovación en instituciones de educación superior.
  • Responsables del desarrollo o implementación de estrategias de innovación en organismos rectores de Ciencia, Tecnología e Innovación (CT&I).
  • Autoridades a nivel local, regional o nacional vinculadas con el diseño de estrategias, programas y acciones para el desarrollo emprendedor y la innovación.
  • Funcionarios de administraciones públicas responsables de la implementación y gestión de programas e iniciativas de apoyo a la innovación y el emprendimiento.
  • Emprendedores y gestores empresariales.

Fecha: 19 de julio al 3 de diciembre

  • Módulo 1: Fundamentos de la innovación 

          19 julio – 13 agosto

  • Módulo 2: Diagnóstico de ambientes de innovación

          16 agosto – 10 septiembre

  • Pasantía virtual

          13 – 24 septiembre

  • Módulo 3: Planificación de ambientes de innovación

           27 septiembre – 22 octubre

  • Proyecto de Intervención 

          25 octubre – 3 diciembre


Lugar:
 Virtual

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*Este curso certifica la adquisición de las competencias mediante una Insignia Digital Acreditta

Docentes

Conozca al equipo

Eduardo Giugliani (Brasil)

Director del Centro de Apoyo al Desarrollo Científico y Tecnológico – IDEA, Parque Científico Tecnológico – TECNOPUC de la Pontificia Universidade Católica do Rio Grande do Sul – PUCRS. Tiene un Post-Doctorado en Gestión del Conocimiento e Innovación de la Fondazione Bruno Kessler (FBK), Italia; es Doctor en Ingeniería y Gestión del Conocimiento por la Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Brasil; y Máster en Ingeniería por la Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) Brasil. Es profesor titular de la Facultad de Ingeniería de la Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS), y Director del Centro de Apoyo al Desarrollo Científico y Tecnológico (IDEA) del Parque Científico y Tecnológico TECNOPUC de la PUCRS.

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José Manuel Aguirre Guillén (México)

Director de Parques Tecnológicos y Alianzas Estratégicas, Instituto de Emprendimiento Eugenio Garza Lagüera, Tecnológico de Monterrey. Especializado en comercialización de tecnología, emprendimiento tecnológico y estrategias de desarrollo basado en conocimiento. Sus actividades están relacionadas con el diseño y desarrollo de ecosistemas de emprendimiento e innovación, emprendimiento tecnológico, comercialización de la tecnología y desarrollo de programas para la creación de empresas de alto valor.

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Jane Lucia Santos (Brasil)

Doctora en Ingeniería y Gestión del Conocimiento por la Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Brasil. Es graduada en Administración de Empresas y MBA en gestión de recursos humanos. Tiene experiencia en proyectos de Investigación, Desarrollo e Innovación (I+D+i) y actualmente es investigadora en el Parque Científico y Tecnológico – TECNOPUC de la Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul – PUCRS, Brasil.

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Maria Angelica Jung Marques (Brasil)

Investigadora Post-doctoral, Parque Científico Tecnológico de la Pontificia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.  Doctora en Ingeniería y Gestión del Conocimiento de la Universidad Federal de Santa Catarina, Magíster en Zootecnia de la Universidad Federal de Rio Grande do Sul y Graduada en Agronomía de la Universidad Federal de Rio Grande do Sul. Actualmente es miembro de la Investigación en Gestión del Conocimiento Grupo, Innovación e Interdisciplinariedad – KMi2 de la PUCRS, y miembro colaborador del grupo de investigación en Ingeniería del Conocimiento aplicada a la Gestión de la Información y el Conocimiento Organizacional del Instituto Stela y del grupo de investigación en Coproducción de Comunes Digitales, de la Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

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Eysel Adolfo Chong (Panamá)

Gerente de Gestión del Conocimiento, Fundación Ciudad del Saber (FCDS), Panamá. Licenciado en Tecnología Industrial, con Doctorado en Administración de Negocios (DBA), Maestría en Formulación y Evaluación de Proyectos (MBA) y Licenciado en Derecho y Ciencias Políticas. Certificado internacionalmente en gestión del conocimiento. Tutor virtual para el curso de Gestión para Resultados en el Desarrollo en Gobiernos Sub-Nacionales (GpRD-BID/INDES).

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Adán López Miranda (México)

Tiene un doctorado en Administración de Proyectos de University College of London, Maestría en Sistemas de Manufactura del Tecnológico de Monterrey y una Especialidad de Alto Nivel en Administración de Proyectos en Alemania. Es egresado de la carrera de Ingeniero Industrial Mecánico del Tecnológico de Morelia. Es Profesor de Administración de Proyectos, Procesos, Emprendimiento e Innovación en la Escuela de Ingeniería y en EGADE Business School del Tecnológico de Monterrey. Actualmente realiza una investigación sobre proyectos de transferencia de tecnología.

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