Module d’internationalisation du cursus : une approche connective de la 12e \u00e9dition du Dipl\u00f4me d’internationalisation de l’enseignement sup\u00e9rieur (DIES)<\/p>\n
L’ouverture de la conf\u00e9rence a \u00e9t\u00e9 marqu\u00e9e par les allocutions de bienvenue du Dr David Julien, secr\u00e9taire g\u00e9n\u00e9ral ex\u00e9cutif de l’OUI, et du Dr Leticia Jim\u00e9nez, directrice acad\u00e9mique de l’OUI, qui a \u00e9galement pr\u00e9sent\u00e9 le conf\u00e9rencier au Dr Gerardo Blanco, directeur acad\u00e9mique du Centre pour l’enseignement sup\u00e9rieur international \u00e0 Boston College et membre du conseil consultatif de l’IOHE.<\/p>\n
Tout au long de la session, l’intervenant a abord\u00e9 les d\u00e9finitions, les caract\u00e9ristiques et un mod\u00e8le d’internationalisation du curriculum \u00e0 partir d’un regard sur la pratique issue de la recherche, laissant un espace de r\u00e9flexion aux participants. Elle s’est termin\u00e9e par une s\u00e9ance de questions et r\u00e9ponses au cours de laquelle les participants ont fait part de leurs commentaires et de leurs remerciements pour l’excellente pr\u00e9sentation. Enfin, la cl\u00f4ture et les adieux par le Dr Jim\u00e9nez.<\/p>\n
Ce troisi\u00e8me module du Dipl\u00f4me en internationalisation de l’enseignement sup\u00e9rieur permet aux participants de concevoir des strat\u00e9gies pour int\u00e9grer la dimension internationale dans le programme d’\u00e9tudes \u00e0 partir d’une approche connective.<\/p>\n
32 directeurs et enseignants d’Argentine, du Br\u00e9sil, de Bolivie, du Chili, de Cuba, d’\u00c9quateur, d’El Salvador, du Mexique, du P\u00e9rou et de la R\u00e9publique dominicaine participent au module.<\/p>\n
Le Dipl\u00f4me d’internationalisation de l’enseignement sup\u00e9rieur comporte trois modules :<\/p>\n
-Planification et gestion de l’internationalisation<\/p>\n
-Strat\u00e9gies de mobilit\u00e9 acad\u00e9mique<\/p>\n
-Internationalisation du Curriculum : une approche connective<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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