{"id":2597,"date":"2016-02-22T17:00:26","date_gmt":"2016-02-22T22:00:26","guid":{"rendered":"https:\/\/oui-iohe.org\/iohes-participation-in-the-universidad-2016-conference-havana-cuba\/"},"modified":"2019-01-10T10:54:12","modified_gmt":"2019-01-10T15:54:12","slug":"oui-universidad-2016","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/oui-iohe.org\/fr\/oui-universidad-2016\/","title":{"rendered":"Participation de l\u2019OUI au Congr\u00e8s Universidad 2016 (La Havane, Cuba)"},"content":{"rendered":"

Le secr\u00e9taire g\u00e9n\u00e9ral ex\u00e9cutif de l\u2019Organisation universitaire interam\u00e9ricaine (OUI),<\/em><\/strong> le Dr David Julien, la chanceli\u00e8re et les directeurs ex\u00e9cutifs des programmes CAMPUS et IGLU ont assist\u00e9 \u00e0 Universidad 2016, 10e Congr\u00e8s international d\u2019Enseignement sup\u00e9rieur,<\/a><\/em><\/strong> tenu \u00e0 La Havane, Cuba, du 16 au 19 f\u00e9vrier 2016, o\u00f9 ils ont eu l\u2019opportunit\u00e9 d\u2019analyser, de r\u00e9fl\u00e9chir et d\u2019\u00e9changer avec plus de 3000 participants, dont des intellectuels, des acad\u00e9miques et des \u00e9tudiants, de 60 pays de quatre continents.<\/p>\n

L\u2019\u00e9v\u00e9nement a compt\u00e9 sur la pr\u00e9sence de hautes autorit\u00e9s cubaines, r\u00e9gionales et mondiales comme le premier vice-pr\u00e9sident cubain, Miguel D\u00edaz-Canel; le ministre de l\u2019Enseignement sup\u00e9rieur, le Dr Rodolfo Alarc\u00f3n Ortiz; le sous-directeur g\u00e9n\u00e9ral de l\u2019UNESCO, Qiang Tang; le secr\u00e9taire g\u00e9n\u00e9ral de l\u2019Organisation des \u00c9tats ib\u00e9ro-am\u00e9ricains pour l\u2019\u00c9ducation (OEI), Paulo Speller; et le Prix Nobel de la Paix et ex-pr\u00e9sident du Timor Oriental, Jos\u00e9 Manuel Ramos-Horta.<\/p>\n

Sous le titre \u201cUniversit\u00e9 innovatrice pour un d\u00e9veloppement humain durable: vers 2030″, les th\u00e8mes qui ont retenu le plus l\u2019attention dans le programme de la rencontre<\/a> ont \u00e9t\u00e9: la culture de l\u2019innovation et l\u2019extension universitaire pour un d\u00e9veloppement humain durable; la p\u00e9dagogie pour une transformation innovatrice de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur; les politiques d\u2019innovation, science, technologie et la formation de haut niveau dans les universit\u00e9s et leurs engagements envers le d\u00e9veloppement humain inclusif et durable; et la virtualisation dans l\u2019enseignement sup\u00e9rieur.<\/p>\n

Pour l\u2019OUI aussi, l\u2019Innovation, Science et Technologie; le Leadership et le capital humain; l\u2019Internationalisation ainsi que les Recherches et les R\u00e9seaux acad\u00e9miques sont des questions de vitale importance pour le d\u00e9veloppement de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur des Am\u00e9riques. Dans ce contexte, l\u2019OUI a particip\u00e9 au Panel ‘La cooperation universitaire dans l’espace des sommets’ du VIII atelier international\u00a0\u00ab\u00a0Internationalisation de l’enseignement sup\u00e9rieur\u00a0\u00bb<\/strong>\u00a0et pr\u00e9sent\u00e9 les principaux r\u00e9sultats du Congr\u00e8s des Am\u00e9riques sur l\u2019\u00e9ducation internationale (CAEI)<\/a> pendant la p\u00e9riode 2010-2015.<\/p>\n

\u201cEn plus d\u2019avoir l\u2019opportunit\u00e9 d\u2019entendre d\u2019excellents expos\u00e9s sur des th\u00e8mes de grand int\u00e9r\u00eat pour l\u2019OUI, le Congr\u00e8s Universidad 2016<\/em><\/strong> nous a permis de consolider notre excellente relation de collaboration avec le minist\u00e8re de l\u2019Enseignement sup\u00e9rieur de Cuba et les universit\u00e9s cubaines, et de d\u00e9finir un plan de travail mutuel avec des actions concr\u00e8tes\u201d, a comment\u00e9 le secr\u00e9taire g\u00e9n\u00e9ral ex\u00e9cutif de l\u2019OUI, le Dr Julien.<\/p>\n

Depuis 1996, les Congr\u00e8s Universidad<\/em><\/strong> se tiennent \u00e0 tous les deux ans; ils ont pour finalit\u00e9 d\u2019encourager le dialogue et le d\u00e9bat entre dirigeants d\u2019universit\u00e9s, hauts fonctionnaires nationaux et internationaux, chercheurs, professeurs et \u00e9tudiants, sur des probl\u00e8mes de grande pertinence pour les soci\u00e9t\u00e9s des pays des participants et les syst\u00e8mes d\u2019enseignement sup\u00e9rieur.<\/p>\n

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