{"id":2564,"date":"2016-02-29T17:00:56","date_gmt":"2016-02-29T22:00:56","guid":{"rendered":"https:\/\/oui-iohe.org\/call-for-proposals-mein-2016\/"},"modified":"2019-01-10T10:17:08","modified_gmt":"2019-01-10T15:17:08","slug":"convocacao-mein-2016","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/oui-iohe.org\/pt-br\/convocacao-mein-2016\/","title":{"rendered":"CONVOCA\u00c7\u00c3O: Pr\u00eamio Interamericano de Inova\u00e7\u00e3o Educativa no ES 2016"},"content":{"rendered":"<p>A <em><strong>Organiza\u00e7\u00e3o Universit\u00e1ria Interamericana<\/strong><\/em><strong> (OUI)<\/strong> convoca a suas institui\u00e7\u00f5es membros, no \u00e2mbito da tem\u00e1tica dos <strong>Modelos Educativos Inovadores (MEIN),<\/strong> a participar do concurso para atribui\u00e7\u00e3o do <strong><em>Pr\u00eamio Interamericano de Inova\u00e7\u00e3o Educativa no Ensino Superior 2016,<\/em><\/strong> atrav\u00e9s da apresenta\u00e7\u00e3o de casos de pr\u00e1ticas exitosas de inova\u00e7\u00f5es educativas e de gest\u00e3o nas suas institui\u00e7\u00f5es, que recolham experi\u00eancias vigentes com mais de dois anos de aplica\u00e7\u00e3o e com resultados parciais que demostrem seu impacto.<\/p>\n<p>O pr\u00eamio se reger\u00e1 pelas seguintes Bases:<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>BASES<\/strong><\/p>\n<p><strong>REQUISITOS DE PARTICIPA\u00c7\u00c3O<\/strong><\/p>\n<p>Poder\u00e3o participar do <em>Pr\u00eamio Interamericano de Inova\u00e7\u00e3o Educativa no Ensino superior 2016<\/em> todas as institui\u00e7\u00f5es membros da OUI dos pa\u00edses das Am\u00e9ricas que decidam apresentar um s\u00f3 caso de pr\u00e1tica exitosa inovadora e que:<\/p>\n<ul>\n<li>Tenham um <strong>plano estrat\u00e9gico institucional<\/strong> que identifique a inova\u00e7\u00e3o em seu Modelo Educativo como um de seus projetos ou como parte de um de seus projetos;<\/li>\n<li>Tenham um Modelo Educativo <strong>documentado<\/strong> e <strong>difundido<\/strong>;<\/li>\n<li>Tenham desenvolvido um <strong>projeto inovador<\/strong> ligado a seu Modelo Educativo, seja em desenho curricular, processos de ensino e aprendizagem, desenvolvimento professoral, utiliza\u00e7\u00e3o da tecnologia nos processos de ensino e aprendizagem, utiliza\u00e7\u00e3o da tecnologia na gest\u00e3o acad\u00eamica, redesenho da biblioteca e seus servi\u00e7os, amplia\u00e7\u00e3o dos recursos de aprendizagem, servi\u00e7o social, vincula\u00e7\u00e3o com a comunidade e\/ou os setores produtivos, avalia\u00e7\u00e3o dos resultados dos graduandos (assessment), aten\u00e7\u00e3o a popula\u00e7\u00f5es vulner\u00e1veis e\/ou com incapacidades, programas de acesso com equidade, de reten\u00e7\u00e3o ou de gradua\u00e7\u00e3o, ou os tr\u00eas elementos, gest\u00e3o e lideran\u00e7a docente, pesquisa em rela\u00e7\u00e3o com a doc\u00eancia, gest\u00e3o da pesquisa, gest\u00e3o da inova\u00e7\u00e3o, cidades do conhecimento, parques tecnol\u00f3gicos e ambientes de inova\u00e7\u00e3o, forma\u00e7\u00e3o em n\u00edvel de P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, gest\u00e3o da P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o e da forma\u00e7\u00e3o doutoral, gest\u00e3o da internacionaliza\u00e7\u00e3o, esquemas inclusivos de financiamento dos estudantes e difus\u00e3o do Modelo Educativo;<\/li>\n<li>Demostrem <strong>resultados de impacto<\/strong> de seus respectivos projetos convertidos em pr\u00e1ticas educativas e\/ou de gest\u00e3o, apresentando evid\u00eancias quantitativas e qualitativas que os comprovem;<\/li>\n<li>Apresentem a <strong>informa\u00e7\u00e3o<\/strong> que, para cada etapa de avalia\u00e7\u00e3o, lhes seja requerida de acordo com o formato estabelecido, segundo as etapas do processo, e que estejam dispostas a que um grupo de expertos avalie a informa\u00e7\u00e3o que seja proporcionada;<\/li>\n<li>Apresentem uma descri\u00e7\u00e3o de seus projetos convertidos em <strong>pr\u00e1tica inovadora<\/strong> e preencham os formul\u00e1rios correspondentes, seguindo as instru\u00e7\u00f5es de estilo;<\/li>\n<li>Assistam ao <strong>Semin\u00e1rio OUI<\/strong> para apresentar sua experi\u00eancia como caso exitoso;<\/li>\n<li>Cumpram com os <strong>prazos<\/strong> para a apresenta\u00e7\u00e3o<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>RECONHECIMENTOS<\/strong><\/p>\n<p>Tr\u00eas semanas depois da data limite para apresentar as pr\u00e1ticas educativas inovadoras e de gest\u00e3o no formato inicial, se informar\u00e1 \u00e0s institui\u00e7\u00f5es que s\u00e3o aceitas para concorrer ao Pr\u00eamio e se lhes convidar\u00e1 a realizar uma apresenta\u00e7\u00e3o no <strong>Semin\u00e1rio OUI sobre Modelos Educativos Inovadores.<\/strong> Os nomes das institui\u00e7\u00f5es selecionadas ser\u00e3o inclu\u00eddos na convoca\u00e7\u00e3o final do Semin\u00e1rio.<\/p>\n<p>As institui\u00e7\u00f5es selecionadas, ap\u00f3s a apresenta\u00e7\u00e3o de sua experi\u00eancia no Semin\u00e1rio, receber\u00e3o um <strong>certificado de participa\u00e7\u00e3o<\/strong> como pr\u00e1tica educativa inovadora e\/ou de gest\u00e3o selecionada.<\/p>\n<p>No Semin\u00e1rio, a partir das apresenta\u00e7\u00f5es e do voto preliminar dos membros do Jurado e dos participantes, ser\u00e3o eleitas 10 institui\u00e7\u00f5es finalistas, as quais ser\u00e3o objeto de uma avalia\u00e7\u00e3o mais profunda. <strong>As finalistas receber\u00e3o um certificado.<\/strong><\/p>\n<p>Entre as finalistas, e depois da \u00faltima etapa de avalia\u00e7\u00e3o, o Jurado outorgar\u00e1 o primeiro, segundo e terceiro pr\u00eamio do Concurso. Ser\u00e3o outorgadas <strong>medalhas de Ouro, Prata e Bronze<\/strong> respectivamente. O Jurado poder\u00e1 outorgar at\u00e9 duas Men\u00e7\u00f5es honor\u00edficas adicionais. Todas as institui\u00e7\u00f5es com pr\u00eamios ou men\u00e7\u00f5es receber\u00e3o um <strong>certificado adicional<\/strong> onde se registrar\u00e1 o reconhecimento recebido.<\/p>\n<p>Os casos selecionados como finalistas ser\u00e3o <strong>publicados<\/strong> e <strong>divulgados<\/strong> pela OUI distinguindo aqueles merecedores de medalhas ou de men\u00e7\u00f5es.<\/p>\n<p>A OUI organizar\u00e1<strong> visitas de tr\u00eas dias,<\/strong> em coordena\u00e7\u00e3o com as institui\u00e7\u00f5es receptoras dos tr\u00eas primeiros pr\u00eamios, para que dirigentes universit\u00e1rios visitem a institui\u00e7\u00e3o e as experi\u00eancias premiadas.<\/p>\n<p>A institui\u00e7\u00e3o que obtiver o Primeiro Pr\u00eamio participar\u00e1 como<strong> Membro do Jurado<\/strong> avaliador no Concurso do ano seguinte, e n\u00e3o poder\u00e1 apresentar novas pr\u00e1ticas por esse ano.<\/p>\n<p><strong>JURADO AVALIADOR<\/strong><\/p>\n<p>O grupo avaliador ser\u00e1 formado por<strong> tr\u00eas expertos educativos das Am\u00e9ricas,<\/strong> quem al\u00e9m de analisar os documentos apresentados sobre a institui\u00e7\u00e3o, poder\u00e3o fazer perguntas adicionais e solicitar opini\u00f5es de expertos locais para conhecer de perto o projeto.\u00a0 Eles participar\u00e3o do Semin\u00e1rio e se reunir\u00e3o ao final do Semin\u00e1rio para deliberar e submeter ao Comit\u00ea diretivo da OUI suas recomenda\u00e7\u00f5es de premia\u00e7\u00e3o. O Comit\u00ea diretivo da OUI se unir\u00e1 aos tr\u00eas expertos na sele\u00e7\u00e3o das pr\u00e1ticas vencedoras e no processo de avalia\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>O voto dos participantes do Semin\u00e1rio tamb\u00e9m ser\u00e1 tomado em conta pelo Comit\u00ea diretivo da OUI a quem cabe a outorga dos pr\u00eamios.<\/p>\n<p>Duas semanas depois da celebra\u00e7\u00e3o do Semin\u00e1rio se comunicar\u00e1 o nome das institui\u00e7\u00f5es vencedoras.<\/p>\n<p><strong>PROCESSO DE AVALIA\u00c7\u00c3O E PREMIA\u00c7\u00c3O<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Convoca\u00e7\u00e3o e apresenta\u00e7\u00e3o preliminar das pr\u00e1ticas educativas inovadoras e de gest\u00e3o (ver formato de apresenta\u00e7\u00e3o no <a href=\"http:\/\/www.oui-iohe.org\/assets\/IGLU-MEIN-Anexo-Presentacio\u0301n-de-pra\u0301cticas-innovadoras-PO.pdf\">Anexo 1<\/a>).\u00a0 Pr\u00e9-sele\u00e7\u00e3o: <strong>de<\/strong> <strong>15 de fevereiro a 31 de mar\u00e7o<\/strong>.<\/li>\n<li>Convite \u00e0s institui\u00e7\u00f5es pr\u00e9-selecionadas ao Semin\u00e1rio. Envio da apresenta\u00e7\u00e3o completa de suas pr\u00e1ticas inovadoras respectivas: <strong>de<\/strong> <strong>15 a 30 de abril<\/strong>.<\/li>\n<li>Semin\u00e1rio.\u00a0 Confer\u00eancia dos expertos e apresenta\u00e7\u00e3o das pr\u00e1ticas exitosas (Punta Cana, Rep\u00fablica Dominicana).\u00a0 Sele\u00e7\u00e3o de finalistas<strong>: 23 e 24 de junho.<\/strong><\/li>\n<li>Segunda etapa da avalia\u00e7\u00e3o e delibera\u00e7\u00e3o do jurado.\u00a0 Comunica\u00e7\u00e3o dos vencedores<strong>: 15 de julho.<\/strong><\/li>\n<li>Publica\u00e7\u00e3o das pr\u00e1ticas dos finalistas. Cerim\u00f4nia de premia\u00e7\u00e3o e lan\u00e7amento do livro na <em>XXXVI Assembleia geral da OUI<\/em>, em Guadalajara, M\u00e9xico: <strong>25 de novembro de 2016.<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A Organiza\u00e7\u00e3o Universit\u00e1ria Interamericana (OUI) convoca a suas institui\u00e7\u00f5es membros, no \u00e2mbito da tem\u00e1tica dos Modelos Educativos Inovadores (MEIN), a [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[182],"tags":[],"class_list":["post-2564","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-atualidade"],"acf":[],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/oui-iohe.org\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2564","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/oui-iohe.org\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/oui-iohe.org\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/oui-iohe.org\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/oui-iohe.org\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2564"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/oui-iohe.org\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2564\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2565,"href":"https:\/\/oui-iohe.org\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2564\/revisions\/2565"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/oui-iohe.org\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2564"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/oui-iohe.org\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2564"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/oui-iohe.org\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2564"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}