En el evento participaron con un mensaje de bienvenida, Fernando Navarro, Vicepresidente de la Asociación de Instituciones Educativas de Educación Superior del Caribe – ASIESCA y David Julien, Secretario General Ejecutivo de la Organización Universitaria Interamericana – OUI, quien además realizó una breve presentación de la organización.
En el encuentro el Dr. Andrés Vásquez, Director Ejecutivo de ASIESCA, resaltó que Colombia está enfrentando uno de sus mayores retos en términos de educación superior pues uno de cada dos colombianos ingresa a la educación superior, con lo cual se puede decir que cerca de dos millones de jóvenes se quedan por fuera del sistema universitario. “Los efectos de la pandemia y las grandes dificultades que ha enfrentado el sistema académico son sin duda un reto que nos invita a generar acciones concretas que deben nacer de las universidades y que apuntan a sintonizarnos con lo que está ocurriendo y a mejorar la gestión académica y universitaria”.
Este panel virtual fue el espacio óptimo para compartir tanto nuevas perspectivas como mejores prácticas en temas de innovación, formación docente e investigación y contó con la participación de: El Dr. José Manuel Aguirre, Director de la Red de Parques Tecnológicos del Tecnológico de Monterrey, México, quien desarrolló el tema de “Innovación y Emprendimiento”. El Dr. Federico Malpica, Fundador y Director del Instituto Escalae para la Calidad de la Enseñanza-Aprendizaje de Barcelona, España quien abordó el tema de “Gestión de la Innovación Pedagógica y formación docente” y el Dr. Ricardo Villegas-Tovar, Jefe de la Coordinación de Producción Académica y Visibilidad Internacional en la Vicerrectoría de Investigación y Estudios de Posgrado de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, México que presentó la “Valorización de la Investigación”.
Por su parte Fernando Daniels, Director de Planeación y desarrollo de la OUI destacó la importancia de la construcción de un ecosistema para la innovación que permita el desarrollo de acciones coordinadas que articulen el talento, recursos y conocimiento para generar una dinámica funcional.