Após um dia de trabalho em fóruns de discussão na Sala de Aula Virtual, as atividades síncronas foram retomadas com dois painéis moderados pelo Dr. Gerardo Blanco, Diretor Acadêmico do CIHE.

Em primeiro lugar, Joel Edgardo Vélez Colón, Diretor Executivo do Escritório Institucional de Relações Internacionais da Pontifícia Universidade Católica de Porto Rico, e Adrián Arroyo, Diretor Adjunto de Assuntos Docentes do Vice-Presidente Acadêmico da Universidade do Arizona, compartilharam suas experiências sobre a retomada da cooperação internacional presencial e à distância.

Em sua apresentação, o Mtro. Vélez-Colón falou sobre as estratégias que foram realizadas antes da pandemia e como mudaram desde então, tanto na PUCPR quanto na Organização das Universidades Católicas da América Latina e do Caribe, além de oferecer um olhar para o futuro.

Por sua vez, o Dr. Arroyó destacou a necessidade de focar nas características da instituição em que se trabalha ao pensar em novos processos ou estratégias. Ele enfatizou a importância dos relacionamentos e da colaboração internacional na pesquisa desde a pandemia.

No segundo painel: Desafios e oportunidades na prática do COIL, Dra. Beverly Barrett, Professora Assistente da Cameron School of Business e Coordenadora de Acreditação da Universidade de St. Thomas, Dra. Aribel Contreras, acadêmica do Departamento de Estudos Empresariais da a Universidad de las Américas Puebla, e o Dr. Luis Barroso, Professor Associado da Escola de Negócios da Universidad de las Américas Puebla.

Os especialistas compartilharam sua experiência na concepção e desenvolvimento de um curso COIL (Collaborative Online International Learning) entre a Universidade de St. Thomas, Houston (EUA) e a Universidade de las Américas Puebla (México), e explicaram aos 45 participantes como foi o funcionamento deste curso de verão. Além das vantagens que esta experiência enriquecedora apresenta, e dos desafios e dificuldades que encontraram.

Dr. Barroso narrou como surgiu a iniciativa, passando pelo processo de análise e criação; além de falar sobre as possibilidades de futuras colaborações nesta modalidade.

Por outro lado, o Dr. Barret e o Dr. Contreras, que foram docentes desta actividade formativa, transmitiram como se desenvolveu o curso e qual era o seu conteúdo.

Por fim, os painelistas explicaram os resultados e o feedback dos alunos de ambas as instituições.