Diplomado en Internacionalización de la Educación Superior (DIES) – 12ª edición

Módulo: Internacionalización del Currículo: Un Enfoque Conectivo

El diplomado en Internacionalización de la Educación Superior centra sus esfuerzos en profesionalizar el desempeño de gestores, académicos y profesionales vinculados con la internacionalización de la educación superior, desarrollando competencias y habilidades para el diseño, implementación, monitoreo y evaluación de estrategias de internacionalización en sus respectivas instituciones.

Está conformado por tres módulos con enfoque pedagógico flexible, lo que le permite certificar los módulos individuales según el interés o los tres para completar el diplomado:
• Planificación y gestión de la internacionalización
• Estrategias para la movilidad académica
• Internacionalización del currículo: un enfoque conectivo

El módulo Internacionalización del Currículo: Un Enfoque Conectivo  se caracteriza por contar con una visión de la internacionalización desde las ciencias posmodernas y el aprendizaje desde la teoría conectivista, la cual incorpora las tecnologías como herramientas pedagógicas. Mediante instrumentos metodológicos se elaborarán autodiagnósticos con la finalidad de diseñar estrategias para la incorporación de una dimensión internacional, intercultural y global.

Objetivo

Proporcionar a los participantes herramientas metodológicas que le faciliten diseñar estrategias para la incorporación de la dimensión internacional en el currículo desde un enfoque conectivo.

Dirigido a

Promotores y gestores involucrados en el proceso de internacionalización y cooperación académica y científica de alguna unidad académica institucional, comprometidos con el mejoramiento de la calidad, el reconocimiento, la acreditación y el desarrollo institucional

Contenido

• UNIDAD 1: El currículo o proyecto educativo.
• UNIDAD 2: Un cambio de paradigma.
• UNIDAD 3: Currículo y cambios socioculturales.
• UNIDAD 4: Construyendo conexiones para la internacionalización del currículo.
• UNIDAD 5: Herramientas metodológicas de la internacionalización del currículo con enfoque conectivo.
• UNIDAD 6: El currículo y la ciencia.
• UNIDAD 7: Internacionalización de los ambientes de aprendizaje.
• EJERCICIO PRÁCTICO: Ciclo de diseño de una estrategia de internacionalización del currículo.

Duración

19 de septiembre al 30 de noviembre

  • 10 semanas
  • 60 horas lectivas

Tutoras

María Verónica Peña Seminario (Ecuador)

Doctorado Cum Laude en Educación en metodologías para el diseño, evaluación y mejora de planes, proyectos y programas educativos. Ph.D

Ha obtenido titulaciones académicas como tecnóloga superior en gerencia social, licenciada en orientación y consultoría familiar, máster en terapia familiar con mención en intervención sistémica y un doctorado en educación en el programa de metodologías para el diseño, evaluación y mejora de planes, proyectos y programas educativos.

Desde hace 15 años es docente-investigador en la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil además de haber desempeñado algunos cargos institucionales desde donde ha formulado y ejecutado diversos proyectos de planificación y de investigación aplicada. Actualmente cumple el rol de Asesora de Proyectos Institucionales y desde esa función es responsable del diseño y evaluación de las estrategias de internacionalización dentro del plan de desarrollo institucional.

Ha participado como par evaluador en varios procesos de evaluación de la educación superior en el Ecuador y en América Latina y el Caribe, siendo la evaluación de la calidad de la educación superior y los indicadores de internacionalización de las universidades, los temas de investigación en que se encuentra trabajando en la actualidad. La Dra. Peña participa en el equipo de la Organización Universitaria Interamericana, OUI, en calidad de Secretaria Ejecutiva Regional Países Andinos de la Vicepresidencia OUI de dicha región.

Genoveva Amador Fierros (México)

Directora General de Relaciones Internacionales y Cooperación Académica en la Universidad de Colima.

Doctora en Gerencia y Política Educativa por el Centro de Estudios Universitarios de Baja California, Maestra en Educación y Licenciada en Enfermería por la Universidad de Colima, Diplomada en Estudios de Género y en Técnicas de Investigación Social.

Es coautora de 6 libros y coordinadora en 5 de ellos. Sus últimas publicaciones son: Hernández y Amador (2020) (Coord), “Buenas prácticas de Internacionalización en Casa. Experiencias en la Universidad de Colima”. Hernández y Amador (2016) (Coord), “La Dimensión Internacional del Curriculum… los primeros pasos en la Universidad de Colima”. Ha publicado 11 capítulos de libro y 15 artículos especializados en revistas nacionales e internacionales. Sus temáticas: Educación Internacional/Género y Educación para la salud. Ha sido reconocida como la Mujer del año por el gobierno del estado de Colima (2002), el Congreso del Estado de Colima le otorgó la “Presea Celsa Virgen” por sus contribuciones al campo de la pedagogía a través de la internacionalización de la Educación Superior” (2013).

Ha impartido cursos y talleres sobre internacionalización y movilidad estudiantil para la ANUIES y para universidades mexicanas y extranjeras. Además ha participado como conferencista con temas relacionados con la internacionalización de la Educación Superior en foros nacionales e internacionales a invitación o por concurso dentro de organizaciones como UMAP en Asia, NAFSA y CONAHEC en América del Norte.

Dirigió la asociación Colimense de Universitarias ACU (1997-2004) y la Red de movilidad en la Región Centro Occidente de la ANUIES (2001-2004).

Ha participado en grupos de especialistas para elaboración de propuestas académicas nacionales a invitación de la ANUIES y el CUMEX y ha representado a la Universidad de Colima y a México en proyectos de gestión de la internacionalización ante la UMAP con sede en Japón, Tailandia y Taiwán.

Inversión

INSCRIPCIÓN AL DIPLOMADO
Particular Miembro OUI
Un participante $1.800 USD $1.440 USD
Participante adicional $1.530 USD c/u $1.225 USD c/u

 

INSCRIPCIÓN AL MÓDULO
Particular Miembro OUI
Un participante $700 USD $560 USD
Participante adicional $595 USD c/u $476 USD c/u

*Este curso certifica la adquisición de las competencias mediante una insignia digital Acreditta

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