CAEI CHILI- 2021
Présentation
La septième édition du Congrès des Amériques sur l’éducation internationale (CAEI) s’est tenue du 19 au 22 octobre 2021, en mode virtuel, et avait pour thème central: ‘Tracer l’avenir : renforcer la communauté globale du savoir’.
Durant cette édition se sont réalisées plus de 80 sessions et activités avec des associations chiliennes, des délégations internationales et des partenaires corporatifs qui ont enrichi l’expérience des 1120 participants, lesquels, à travers notre plateforme virtuelle, ont pu entrer en contact avec différentes organisations et des professionnels de l’éducation internationale du monde entier.
Conférenciers :
Des sommités comme, entre autres, Jeffrey Sachs, directeur du Centre pour le développement durable, et promoteur des ODD pour les Nations unies, Juan Eduardo Vargas, sous-secrétaire de l’Enseignement supérieur du Chili, et Federico Zaragoza, président du College of Southern Nevada, aux États-Unis, ont enrichi le programme académique et fait de l’agenda du CAEI Chili-2021 une opportunité de discussion et de partage de connaissances entre les 215 conférenciers s’étant donnés rendez-vous pour cette édition.
Programme académique
Sessions plénières
Conférence magistrale d’ouverture – 19 octobre
Une opportunité d’entendre et de discuter avec l’une des références mondiales en matière de développement durable, dans le but de prendre conscience de l’importance et de l’urgence de construire une communauté globale du savoir permettant d’accélérer les collaborations institutionnelles et d’apporter des solutions aux défis communs, tout en assurant l’inclusion et la participation équitable, en promouvant le développement et en garantissant la durabilité à long terme.
Panéliste :
Prof. Jeffrey Sachs, directeur, Centre pour le développement durable, et promoteur des ODD pour les Nations unies, Columbia University, États-Unis
Session plénière – 20 octobre
Tracer l’avenir de l’enseignement supérieur : perspectives des organisations internationales et multilatérales
Cette session réunit des représentants d’organismes multilatéraux et d’agences internationales chargés de promouvoir le développement humain dans les Amériques, pour partager leurs perspectives, présenter leurs priorités institutionnelles ainsi que leurs programmes et initiatives destinés à accroître le rôle de l’enseignement supérieur comme moteur de changement social et de développement.
Panélistes :
Juan Eduardo Vargas, sous-secrétaire de l’Enseignement supérieur, ministère de l’Éducation, Chili
Francesc Pedró, directeur, Institut international de l’UNESCO pour l’Enseignement supérieur en Amérique latine et la Caraïbe (IESALC UNESCO), Venezuela
Anne Posthuma, directrice, Centre interaméricain pour le développement des connaissances en formation professionnelle (OIT/CINTERFOR), Uruguay
Jesús Giacoman, directeur, Département de Développement humain, Éducation et Emploi, États-Unis
Session plénière – 21 octobre
L’Enseignement supérieur et son engagement face aux défis mondiaux
Cette session plénière réunit un panel de leaders d’établissements de recherche reconnus mondialement, provenant de trois pays différents du continent, pour partager leur vision des défis les plus importants auxquels est confronté l’enseignement supérieur et de la façon dont les établissements peuvent se servir de leurs activités académiques et de recherche pour encourager des collaborations et des associations transnationales afin de faire face aux enjeux de notre temps.
Panélistes :
Sophie D’Amours, rectrice, Université Laval, Canada
Denise Pires de Carvalho, rectrice, Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), et représentante du Réseau Talloires pour l’Amérique latine, Brésil
Ennio Vivaldi, rector, Universidad de Chile, Chili
David Julien, secrétaire exécutif, Congrès des Amériques sur l’éducation internationale (CAEI) et Organisation universitaire interaméricaine (OUI-IOHE), Canada
Session plénière – 22 octobre
Tracer l’avenir : une éducation internationale pour les Amériques
Cette session plénière réunit des académiques et spécialistes de l’enseignement supérieur de renom, d’origine géographique et d’expériences culturelles diverses, afin qu’ils partagent leur vision des défis auxquels sont confrontés l’enseignement supérieur et l’éducation internationale dans les Amériques, et des façons dont nos établissements peuvent grandement contribuer à l’amélioration de nos sociétés.
Panélistes :
Hans de Wit, membre distingué et ex-directeur, Centre pour l’enseignement supérieur international du Boston College, Pays-Bas
Andrés Bernasconi, directeur, Centre des études avancées sur la justice éducationnelle (CJE), Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC), Chili
Fanta Aw, vice-présidente, Vie du campus & excellence inclusive, American University, États-Unis
Oscar Garrido, recteur, Universidad de Los Lagos, et président OUI-IOHE, Chili
Panels d’experts
19 octobre
Éducation pour le développement durable : engagement de l’enseignement supérieur
La communauté mondiale fait face à des défis qui conditionnent et risquent de compromettre notre avenir. Nous avons identifié diverses solutions, mais le succès de leur mise en œuvre dépend largement de la participation active et de l’engagement des établissements d’enseignement supérieur dans leur milieu. Construire une communauté mondiale du savoir nous offre une plateforme pour faciliter les échanges et articuler des solutions communes aux défis les plus importants. Au cours de cette session, nous verrons comment des établissements fortement impliqués ont adopté l’Agenda 2030 pour le développement durable des Nations unies et travaillent avec leurs communautés afin de promouvoir le développement et garantir la durabilité à long terme.
Panélistes :
Josep Vilalta, directeur, Global University Network for Innovation (GUNI), et secrétaire exécutif, Association catalane des universités publiques (ACUP), Espagne
Brigitte Baptiste, rectrice, Universidad EAN, Colombie
Eduardo Hebel Weiss, recteur, Universidad de La Frontera, Chili
20 octobre
Diversité. Inclusion. Équité. Un nouvel accord en enseignement supérieur
Durant ce panel, des leaders de différentes régions du continent discuteront de l’importance de transformer les structures sociales et les systèmes d’éducation en vigueur, qui affectent les populations vulnérables et défavorisées, afin d’assurer un accès inclusif et équitable à l’enseignement supérieur. Les panélistes présenteront des exemples positifs de programmes et d’initiatives institutionnels, et comment les établissements d’enseignement supérieur, les gouvernements et la société en général peuvent articuler des solutions inclusives et participatives face aux enjeux sociaux.
Panélistes :
Daniel Quilaqueo, directeur, Centre de recherche sur l’éducation en contexte autochtone et interculturel, Universidad Católica de Temuco, Chili
Wayne Frederick, président, Howard University, États-Unis
Cecilia Paredes, rectrice, Escuela Superior Politécnica del Litoral (ESPOL), Équateur
Myrna Cunningham, présidente du Conseil exécutif, Fondo para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas de Latinoamérica y el Caribe (FILAC), Nicaragua
Formation technique, professionnelle et vocationnelle : outils pour le futur
Sur ce panel, des leaders de différentes régions du continent, dans les domaines de la formation technique et professionnelle, traiteront de la manière dont les organisations et établissements qu’ils représentent répondent aux exigences et aux changements du monde du travail, et adaptent leurs établissements dans le but d’offrir une formation et des expériences éducatives pertinentes. Une attention spéciale sera accordée aux initiatives de collaboration qui ont résulté en associations significatives et de grande ampleur.
Panélistes :
Juan Pablo Guzmán, recteur, Instituto Profesional y Centro de Formación Técnica (IPCFT) Santo Tomás, et président, Vertebral, Chili
Denise Amyot, présidente et directrice générale, Collèges et Instituts Canada (CICan), Canada
Federico Zaragoza, président, College of Southern Nevada (CSN), et vice-président Région États-Unis OUI-IOHE
Jefferson Manhães de Azevedo, recteur, Instituto Federal Fluminense (IFF), et vice- président des Relations institutionnelles, Conseil national des établissements du réseau fédéral d’enseignement professionnel, scientifique et technologique, Brésil
21 octobre
Le panorama changeant de l’éducation internationale : une réalité mondiale
Lors de cette table ronde, des représentants d’associations d’éducation internationale de différentes régions du monde partageront avec les participants la vision que ces divers pays et régions ont du panorama changeant de l’éducation internationale, et comment, par conséquent, ils adaptent leurs stratégies d’internationalisation aux niveaux institutionnel, national et régional.
Panélistes :
Gerardo Blanco, professeur associé et directeur académique, Centre pour l’enseignement supérieur international, Boston College, États-Unis
Anoek van den Berg, directrice des Relations internationales et interinstitutionnelles, Universidad de Santiago de Chile (USACH), et présidente, Commission de l’Internationalisation, CRUCH, Chili
Larissa Bezo, présidente et directrice générale, Bureau canadien de l’éducation internationale (BCEI), Canada
Scott Venezia, doyen des Relations internationales, CETYS Universidad, Mexique
Exposants :
Des gouvernements, des entreprises et des délégations internationales comme EduCanada, EducationUSA, Education New Zealand, German Academic Exchange Service (DAAD), Japan Network for International Education (JAFSA), Bureau canadien de l’éducation internationale (BCEI), Gouvernement du Québec, Study in Switzerland, Study in the Czech Republic, Altissia, Coursera, Unibuddy, UPlanner, View Sonic, entre autres, ont pris part à l’Expo CAEI 2021. Au total, 29 exposants ont réussi à établir des contacts avec des établissements et des participants durant le Congrès.
Webinaires 2021
Le Congrès des Amériques sur l’éducation internationale (CAEI) offre à chaque édition une série de webinaires et il invite alors toute la communauté de l’enseignement supérieur, ainsi que les représentants du secteur public, du secteur privé et de la société civile, à participer à diverses conversations portant sur l’innovation et l’internationalisation de l’enseignement supérieur.
WEBINAIRE DE LANCEMENT CAEI CHILI 2021
Le Congrès des Amériques sur l’éducation internationale (CAEI) débute sa série de Webinaires 2021 pour lancer les débats et animer les conversations en route vers la rencontre (virtuelle) de cette année.
Nous invitons les différents acteurs, leaders et professionnels en lien avec l’internationalisation de l’enseignement supérieur dans les Amériques et dans le monde, à participer au CAEI Chili-2021 et à “Tracer l’avenir” avec nous.
Pour ce premier webinaire, nous avons compté sur la participation des hôtes du CAEI Chili-2021 (ministère de l’Éducation et présidence du Comité national d’organisation), et assisté à la présentation générale de l’événement.
WEBINAIRE #1
Date :13 mai
Thème : L’avenir du travail : perspectives pour la formation technique et professionnelle
Durant cette session, les panélistes présenteront l’état actuel et l’évolution du monde et de la nature du travail. Pendant la conversation, on traitera des effets que cette évolution entraîne dans la formation technique et professionnelle, ainsi que de quelques-unes des actions qui sont mises en œuvre pour répondre et s’adapter aux changements. Il s’agira sans aucun doute d’une discussion que nous reprendrons durant le CAEI virtuel du mois d’octobre.
Conférenciers :
Anne Posthuma
Directrice, OIT-CINTERFOR, Uruguay
Federico Zaragoza
Président, College of Southern Nevada (CSN), et vice-président Région États-Unis OUI-IOHE
Mónica Brevis
Cheffe de la Division Enseignement supérieur technico-professionnel, ministère de l’Éducation, Chili
Langues : espagnol et anglais
WEBINAIRE #2
Date : 31 août
Thème : COVID-19 et enseignement supérieur : analyser les défis et maximiser les opportunités
La pandémie de COVID-19 a altéré comme jamais auparavant tous les aspects de nos vies. Dans l’enseignement supérieur en particulier, elle a fait apparaître de nouveaux enjeux, mais aussi exposé et fait ressortir ceux qui existaient déjà. En même temps, elle a mis l’emphase sur l’importance de l’enseignement supérieur et souligné la valeur de la collaboration académique et scientifique à l’échelle mondiale.
À partir des résultats préliminaires de deux enquêtes réalisées par l’Association internationale des universités (AIU) et l’International Association of University Presidents (IAUP) sur l’impact de la COVID-19 sur l’enseignement supérieur dans le monde entier, de distingués conférenciers de quatre continents différents décriront quelques-uns des principaux défis et discuteront des façons de leur faire face et de maximiser les opportunités créées par la pandémie.
Conférenciers :
Dr Lavern Samuels
Durban University of Technology et International Education Association of South Africa (IEASA), Afrique du Sud
Prof. Tetsuo Morishita
Sophia University et Japan Network for International Education (JAFSA), Japon
Prof. Fernando León García
Recteur, Universidad CETYS, et président, International Association of University Presidents (IAUP), Mexique
Langues : espagnol et anglais
WEBINAIRE #3
Date : 22 septembre
Thème : L’enseignement supérieur au Chili : définitions, progrès et expériences de liaison internationale
Les panélistes présenteront la situation actuelle de l’enseignement supérieur au Chili, les progrès et les innovations qui renforcent le Système et contribuent à la liaison internationale. Une réussite scientifique internationale ayant permis un vaccin contre la COVID-19 au Chili sera aussi présentée.
Conférenciers :
Juan Eduardo Vargas
Sous-secrétaire de l’Enseignement supérieur, ministère de l’Éducation, Chili
Alexis Kalergis
Professeur et directeur, Institut Millennium d’immunologie et d’immunothérapie, Centre d’excellence FOCIS, Pontificia Universidad Católica de Chile, Chili
Langues : espagnol et anglais