A 44a Assembleia geral de membros da OUI apresentou um programa de discussão, aprendizagem e colaboração entre os membros da OUI, abordando os desafios e oportunidades para o ensino superior na região.
Os Vice-presidentes regionais apresentaram uma visão geral do progresso e dos desafios da internacionalização do ensino superior em suas respectivas regiões.
Posteriormente, Juan Sebastián Sandino, Gerente de Prospectiva Digital do Pacte. co, ministrou o workshop: “O impacto da Inteligência Artificial no Ensino Superior”, que foi seguido pela apresentação do Étudier au Québec sobre os setores-chave em Quebec e as colaborações no setor acadêmico (“Présentation des secteurs clés du Québec et des collaborations dans le secteur académique”) por Myriam Savard-Lajeunesse do Ministério de Relações Internacionais de Quebec (Ministère des Relations internationales et de la Francophonie (MRIF) du Québec).
Durante o almoço oferecido pela Fundación Universitaria del Área Andina, Juan Daniel Oviedo Arango, economista e atualmente conselheiro de Bogotá, fez uma palestra sobre “Tendências na Educação Superior, uma visão comparativa das Américas”.
Aproveitando a presença da Presidente designada do Consejo Nacional de Rectores (CONARE) para 2025, María Estrada Sánchez, Reitora doInstituto Tecnológico de Costa Rica e Vice-presidente regional da OUI para a América Central, foram apresentados os esquemas de participação previstos para o Congresso das Américas sobre Educação Internacional (CAEI 2025) que se realizará de 15 a 17 de outubro em San José, Costa Rica, foi organizada a participação das autoridades colombianas do ensino superior e foi discutida a participação dos membros da Asociación Colombiana de Universidades (ASCUN) no congresso, entre outros assuntos.
O dia terminou com uma atividade de mesa redonda temática liderada pela equipe de gestão da OUI, composta por Leticia Jiménez, Diretora Acadêmica, Fernando Daniels, Diretor de Planejamento e Desenvolvimento e Claudia Nunez del Arco, Chefe de Relações Institucionais.
Esse exercício proporcionou um espaço para reuniões e relações mais formais entre autoridades e representantes das instituições de ensino superior membros da OUI a fim de explorar sinergias e possibilidades de colaboração entre elas em nível bilateral.
Esses grupos de trabalho se concentraram em áreas-chave alinhadas com as principais funções das IES a serviço de suas comunidades:
– Pesquisa e ensino
– Internacionalização
– Vínculos
